近年来，南郑县梁山镇始终坚持把大学生村官培养与管理作为基层党建工作的大事来抓，积极探索大学生村干部管理的有效途径，努力为大学生村干部营造良好的工作生活环境，搭建成长的平台，不断提高大学生村官的实际工作能力，积极引导他们在基层锻炼成才。 

　　    强化帮带措施，促进角色尽快转变。该镇采取村干部一对一帮带的方式，让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力，指定一名工作经验丰富、群众基础好的村干部担任大学生村官工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。同时，把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，为大学生村官搭建平台。 

　　    强化组织纪律，建立管理服务机制。针对大学生村官刚刚踏入农村工作，对各种工作环境、生活环境还不适应的实际特点，镇党委在组织纪律管理上突出一个“严”字。按照县委组织部“关于加强大学生村干部管理的意见”规定，镇党委把大学生村干部同镇干部一样对待。制定了大学生村官考勤、日常例会、考核、学习培训、信息沟通、生活保障、责任追究等各项管理制度。同时建立了大学生村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度，每天记录一次工作日志、每季度一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中学习制度，要求大学生村官定期参加镇村干部大会，学习政策法规，提高业务能力，使他们更好地适应基层工作，提高自身素质，担当起新农村建设的重任。三是会议制度，镇党委要求大学生村官要参加所在村的所有会议，全面了解村日常工作议程和整体工作情况。每年镇上考核组采取与村党员、干部、群众座谈的形式，定期对大学生村干部进行民主测评与考核，做到用制度推工作、用制度促成效，使大学生村官管理工作步入规范化、制度化、常态化的轨道。 

　　    强化实践锻炼，提升综合能力。镇党委、政府对大学生村官实行镇机关锻炼轮换制度，每个月抽调一名大学生村官到镇上各科室进行工作锻炼，参与镇机关的各项业务工作，学习各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。 

　　    强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生村官的思想、工作等情况，认真搞好镇村两级督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。党政班子成员定期入村督查，了解大学生村官的工作开展情况、目标完成等情况。（王 栋）